发布时间:2024-12-05 21:33:37 来源: sp20241205
“根据‘敌’距离方位,优选2号路线完成堵截任务……”前不久,武警内蒙古总队乌海支队某中队组织捕歼战斗综合训练,指挥员通过图上量取判定“敌”方位后,迅速带队前出搜索阻击。
可侦察小组抵近后发现,目标在通过某高地后消失,追击任务以失败告终。
复盘讨论中,大家分析得知,是指挥员图上判定出现了误差。
“依图确定站立点、判定方位,是实战用图的基础,图上量取毫厘之差,实战中则误以千里。”刘中队长当即指出,在陌生复杂地域,一线指挥员如果没有过硬的识图用图技能,不能熟练掌握地形知识,就很难有效完成使命任务。
为补齐基层指挥员短板弱项,该支队决定在每个课目阶段性训练后,通过开展标准化考核查找问题不足,及时固强补弱。
一次,他们依托军事职业教育平台考试云系统,组织官兵进行识图用图课目摸底普考。考核成绩显示,个别干部骨干在识图用图方面分数较低。支队研究决定,安排他们到专修室用图区进行专攻精练,成绩合格人员再转入到下一阶段训练内容。
支队李参谋长介绍,以往,由于训练计划和课时推进有时间要求,识图、用图、制作沙盘等环节,所有人员都是集中同步施训,存在“一锅煮”现象。训练结束后,有的官兵技能掌握较全面,有的却偏科严重,加之没有补短措施,导致能力参差不齐。为帮助官兵熟练掌握各项技能,他们让偏科官兵“二次回炉”,在专修室补强较弱专业后,再转入下个专业训练,避免出现“夹生饭”。
为便于实地教学,他们探索出一套集约化组训方法。比如,依托现有条件合建共用军事地形学专修室,拓展形成军事地形学“识图-用图-制图”分区过关方法,通过“集约组训、考核分析、专区强训、过关升级”的闭合链路,有效提升干部骨干专业技能和指挥素养。
专区强训补短板,过关升级强能力。近日,支队再次组织捕歼战斗综合训练,一名前期表现不佳的指挥员经过能力强化,精确判定“敌”方位,指挥各路捕歼分队按照预定路线迂回包抄,出其不意将“敌”一举歼灭。(刘杰 王建伟)
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